معلم اور شاگرد کے متقابل حقوق کیا هیں ؟

شاگرد کے معلم کے بارے میں فرائض اور حقوق اور بر عکس کو دوحصوں میں تقسیم کیا جاسکتا هے :

اوّل : معلم کے اپنے شاگرد کے بارے میں فرائض اور حقوق :

یه دو قسم کے هوسکتے هیں :

الف : اخلاقی اور تر بیتی فرائض ، جوحسب ذیل هیں :

١- شاگرد کی به نسبت مهربانی اور محبت[1]–

٢- اپنے شاگردوں کے ساتھـ نرم روی و فروتنی سے پیش آنا[2]–

٣- طالب علموں اور شاگردوں کے حالات کے بارے میں مهر بانی کا مظاهره کرنا[3]–

٤- شاگرد کے نام اور اس کے کوائف سے آگاه هونا[4]–

٥- شاگرد کی شخصیت کا احترام اور اس کے افکار کی اهمیت کا اعتراف کرنا[5]–

٦- شاگردوں سے محبت اور توجه کر نے میں مساوات کی رعایت کرنا[6]ا-

٧- شاگردوں کے تجربوں کی رعایت کرنا اور( علم وشائستگی میں) ان کے محاسن کی طرف توجه کرنا[7]–

٨- شاگردوں کو شائسته معلمین کی معرفی کرنا[8]–

٩- ادب اور شائستگی کے ساتھـ نشست برخاست کرنا[9]–

١٠- درس کے دوران سنجید گی اور وقار کا مظاهره کرنا[10]–

١١- شاگردوں میں ذمه داری اور نظم وضبط کی حس کو ایجاد کرنا[11]–

١٢- شاگرد کے ساتھـ نرمی اور مهر بانی سے پیش آنا اور اس کے سوالات کا اهتمام کر نا[12]–

١٣- نئے شاگردوں کے ساتھـ محبت وهمدردی اور خنده پیشانی سے پیش آنا[13]–

١٤- جن مسائل پر عبور نه رکهتا هو ان کے بارے میں لاعلمی کا اعتراف کرنا[14]ا-

١٥- درس کو ختم کر نے سے پهلے اپنی لغزشوں اور غلطیوں کے بارے میں تذکر دینا[15]–

١٦- درس کو ختم کرنے کے بعد کلاس میں چند لمحه رکنا[16]–

١٧- شاگردوں کے لئے مانیٹرکا تعیّن کر نا[17]–

١٨- اخلاقی نصیحتوں اور دعا سے درس کو اختتام بخشنا[18]ا-

ب : علمی اور تعلیمی فرائض ،جوحسب ذیل هیں :

١-علمی و عملی لحاظ سے شاگردوں کو قدم به قدم آگے لے جانا[19]–

٢- شاگردوں میں علم ودانش کے بارے میں شوق وولوله ایجاد کر نا[20]–

٣- شاگردوں کی استعداد کی رعایت کرتے هوئے مطالب کو سمجهانے کی کوشش کرنا[21]–

٤- علوم کو پڑهانے کے دوران ان کے کلی ضوابط وقواعد کا ذکر کرنا[22]–

٥- شاگردوں کو علمی مشغلوں اور دروس کو دهرانے کی همت افزائی کرنا[23]–

٦- شاگردوں میں دقیق مسائل بیان کر نا اور ان سے سوالات کر نا[24]–

٧- شاگردوں کو اپنا درس سمجهانے میں بهترین قواعد اور طریقه کار سے استفاده

کر نا[25]–

٨- علوم ودانش کے منطقی قواعد کی رعایت کرنا[26]–

٩- مطالب کو بیان کر نے میں خلاصه اور اعتدال کی رعایت کر نا[27]–

١٠- کلاس کی مناسب فضا کی طرف توجه کر نا (هر قسم کے آزا ردهنده عوامل سے پرهیز کرتے هوئے[28])

١١- شاگردوں کی مصلحتوں کا خلیال رکهنا اور تدریس کے وقت کو معین کرنا[29]–

١٢- تدریس کے دوران آواز اور بیان کی طرف توجه رکهنا[30]ا-

١٣- درس کے کلاس کے نظم و انتظام کے تحفظ کی رعایت کرنا-

دوّم : شاگرد کے اپنے معلم کے بارے میں حقوق و فرائض ، جو حسب ذیل هیں :

١- استاد کی تعظیم کرنا اور علم ودانش کے مقام کی تجلیل کر نا[31]–

٢- استاد کے مقابلے میں تواضح، انکساری اور فروتنی کا مظاهره کرنا[32]ا-

٣- معلم کے ساتھـ آمرانه گفتگو کر نے سے پرهیز کرنا-

٤- معلم کو احترام کے ساتھـ یاد کرنا-

٥- استاد و معلم سے سر مشق حاصل کرنا-

٦- معلم کے نصائح اورتنبیهات کا شکریه اداکرنا-

٧- استاد کی ممکنه تیزی کو برداشت کرنا-

٨- معلم کی تشریف آوری کا انتظار کرنا-

٩- استاد کے کام میں رکاوٹ ڈالنے سے پرهیز کرنا-

١٠-استاد کے کلاس میں داخل هوتے وقت اپنے آپ کو منظم کرنا-

١١- تدریس کے وقت کو استاد پر زبردستی عائد نه کرنا-

١٢- استاد کے آرام میں ایجاد نه کرنا-

١٣- استاد کے سامنے شائستگی اور ادب کے ساتھـ بیٹهنا-

١٤- استاد کے سامنے اپنے حالات اوربرتاٶ کا خیال رکهنا-

١٥- معلم کے سامنے اپنی آواز بلند کر نے سے پرهیز کرنا-

١٦- معلم کی باتوں میں پائی جانے والی کمی کو اشاروں سے تلافی کرنا-

١٧- استاد کے سامنے سوالات کے جواب دینے میں سبقت حاصل نه کرنا-

١٨- استاد کی باتوں کو دقت اور غور سے سننا-

١٩- استاد کی وضاحتوں کا احترام کرنا-

٢٠-فضول اور وقت ضائع کر نے والے سوالات کو دهرانے سے پرهیز کرنا-

٢١- استاد سے موقع پر سوال کرنا-

٢٢- اچهے اور دلکش سوالات پیش کرنا-

٢٣- شرم وحیا کی وجه سے سوال کر نے سے اجتناب نه کرنا-

٢٤- مطالب کو نه سمجهنے کا جرات مندی سے اعتراف کرنا-

٢٥- هر حالت میں استاد کے احترام کا تحفظ کرنا-

٢٦- استاد کی برائی کر نے سے پرهیز کرنا[33]–

٢٧- استاد کے بارے میں هر قسم کے ناروالزام کا دفاع کرنا[34]–

٢٨- استاد کے عیبوں کی پرده پوشی کرنا اور اس کی خوبیوں کو بیان کر نا[35]–

٢٩- استاد کے دشمنوں سے نشست بر خاست نه کرنا اور اس کے دشمنوں سے دوستی نه کرنا[36]–

٣٠- خدا کی رضا کے لئے اس سے علم سیکهنا[37]–

٣١- درس کے کلاس میں خاموشی کی رعایت کرنا[38]–

اس سلسله میں مزید معلو مات حاصل کر نے کے لئے کتاب ” آداب تعلیم وتربیت در اسلام ” ترجمه ڈاکٹر سید محمد باقر حجتی کی طرف رجوع کیا جاسکتا هے-